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2018级数字媒体技术专业人才培养方案

浏览次数:34次    发布时间:2018-10-18    作者:admin

一、培养目标

本专业培养数字内容产业中数字媒体交互设计领域的互联网UI/UE设计师,前端开发工程师,移动终端游戏设计师,虚拟现实与影视特效制作师。学生具有良好的人文与科学素养,具有适应社会工作岗位的综合素质和团队合作精神,具备较强的数字媒体项目研发实践能力与自主创新创业能力,服务于京津冀区域的互联网企业、文化传播机构、影视制作公司、游戏软件公司、网络传媒公司、教育与培训机构等行业或机构。

二、培养规格和要求

本专业学生主要学习数字媒体技术的基本理论和基本知识,接受计算机软件开发的基本训练,具备良好的人文与科学素养,初步具备从事本专业的媒体制作和研发能力。毕业生应具备以下方面的知识和能力:

1.系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识与基本技能,了解本专业及相关领域的前沿和发展动态;

2.掌握虚拟现实项目设计的基本理论和技术,具备运用相关软件制作三维模型和开发虚拟现实项目的能力;

3.掌握互联网UI/UE设计的基本理论和技术,具备开发移动交互应用程序的能力;

4.掌握网络传播的基本理论和技术,具备网站与网络多媒体项目的设计与开发能力;

5.掌握移动终端游戏设计的基本理论和技术,具备开发移动终端游戏项目的能力;

6.掌握数字视频制作的基本理论和技术,具备进行影视节目包装及影视特效制作的能力;

7.掌握数字媒体产品的策划与管理的相关理论与方法,了解相关的法律法规和行业规范,具备组织、控制、管理、推广数字媒体项目的能力;

8.掌握文献检索、资料查询的方法,具备撰写应用研究科研文献和项目制作文档的能力;

9.具有较强的自主学习能力、创新意识和适应社会工作岗位的综合素质和能力。

三、学制和学分及授予学位

本专业基本学制为4年,学生可根据自身情况在3至6年内完成学业。本专业VR设计方向毕业最低学分为186学分,其他方向为175.5学分。其中,通识教育课程52学分,专业教育课程(VR设计方向)99学分、专业教育课程(非VR设计方向)96.5学分、实践教育课程(VR设计方向)35学分、实践教育课程(非VR设计方向)27学分。

授予学位:工学学士

四、主干学科与核心课程

主干学科:计算机科学与技术,设计艺术学。

核心课程:新媒体节目策划,数据结构与算法设计,平面设计,3dsmax建模,VR交互开发,交互产品设计,HTML5技术开发,移动媒体游戏设计,数字影视节目包装与特效制作等。

五、推荐资格证书

UI/UE设计师资格证书、前端开发工程师资格证书、游戏开发工程师资格证书、虚拟现实工程师资格证书、影视特效与包装设计师资格证书等。

六、职业岗位能力分解及专业能力和素质实现矩阵

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七、课程结构与学分分配比例表

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八、教学计划表

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执笔人:张哲                 审定人:田建恩                   批准人:王俊奇

备注:

1. “公民素质现状及问题调研”为《思想道德修养与法律基础》实践教学课程;“马克思主义与中国社会变革”为《马克思主义基本原理概论》实践教学课程;“历史的记忆永恒的精神——红色足迹寻访”为《中国近现代史纲要》实践教学课程;“地方改革开放新变化调研”为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学课程。

2. 创新实践:创新实践没有最低学分要求。学生取得创新实践学分可分别冲抵素质与拓展课程或专业任选课程至多各不超过2学分(详见学校有关文件)。

3.独立设置的实验课程填写在“实践教育课程-实验”一栏;独立设置的实训、见习、实习、毕业设计(论文)、社会调查等填写在“实践教育课程-集中实践”一栏;非独立设置的实验/实训课程作为课内教学填写在相应课程的“实验/实训”一栏。


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